Première

Journées

Toutes nos sorties sont conçues et actualisées en fonction du programme scolaire. Elles sont accompagnées de livrets pédagogiques et d’activités élèves aux stratégies cognitives variées. L’encadrement est assuré par des intervenants diplômés (géologues, agronomes, écologues, BE…) qui s’adaptent au niveau de vos élèves.


 

Nourrir l’humanité 1ère S

BI1

L’exemple d’un agrosystème normand. Une journée de visite encadrée dans une ferme de polyculture-élevage pour comprendre la conception, l’organisation et le fonctionnement d’un agrosystème. Un bilan sur la problématique « Nourrir l’Humanité » intégrera les questions relatives à la production agricole et aux pratiques alimentaires individuelles.

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Nourrir l’humanité 1ère ES-L

BI5

Comment nourrir une population croissante tout en préservant nos ressources ? Cette journée sur notre exploitation permet à vos élèves d’être acteur de leur apprentissage. Ils identifient les enjeux liés à cette problématique puis ils observent, se questionnent et manipulent pour y répondre. Sur place, un méthaniseur permet d’aborder également la question du défi énergétique.

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Tectonique des plaques et géologie appliquée

BI3

Une journée dans le Pays de Bray, équipé des outils du géologue, pour comprendre la morphologie actuelle en lien avec la tectonique compressive de phase pyrénéo-alpine. Au programme : lecture de paysage, étude d’affleurement, identification de roches sédimentaires (caractéristiques et exploitation par l’Homme) et découverte de la biodiversité locale.

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Livret-Pays-de-Bray