Toutes nos sorties sont conçues et actualisées en fonction du programme scolaire. Elles sont accompagnées de livrets pédagogiques et d’activités élèves aux stratégies cognitives variées. L’encadrement est assuré par des intervenants diplômés (géologues, agronomes, écologues, BE…) qui s’adaptent au niveau de vos élèves.
Nourrir l’humanité 1ère S
L’exemple d’un agrosystème normand. Une journée de visite encadrée dans une ferme de polyculture-élevage pour comprendre la conception, l’organisation et le fonctionnement d’un agrosystème. Un bilan sur la problématique « Nourrir l’Humanité » intégrera les questions relatives à la production agricole et aux pratiques alimentaires individuelles.
Nourrir l’humanité 1ère ES-L
Comment nourrir une population croissante tout en préservant nos ressources ? Cette journée sur notre exploitation permet à vos élèves d’être acteur de leur apprentissage. Ils identifient les enjeux liés à cette problématique puis ils observent, se questionnent et manipulent pour y répondre. Sur place, un méthaniseur permet d’aborder également la question du défi énergétique.
Enjeux planétaires contemporains
Une journée sur l’exploitation de Gamaches en Vexin pour aborder 3 problématiques : la formation et gestion des sols , la production d’énergie renouvelable et l’action de l’homme sur la biodiversité. Une sacoche de matériel est fournie aux élèves pour qu’ils effectuent de nombreuses manipulations pratiques sur le terrain.
Agriculture et alimentation
Une journée dans une ferme du Vexin Normand autour du thème « Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent », au programme : étude d’une parcelle, visite de l’élevage et entretien avec un apiculteur (besoins des végétaux, pollinisation, cycle de vie, alimentation et reproduction). Ainsi que l’utilisation et la transformation de produits par l’Homme : fabrication de pain, moulage de fromage de chèvre et conception de bougie. Une journée riche en souvenir !